学校生活

９月２７日(火)、静岡県草薙総合運動場・陸上競技場において、令和４年度 静岡高校体育大会を行いました。

晴天に恵まれ、強い日差しの下、各競技に応援に全校がひとつになって熱戦を繰り広げました。

９月２６日(月）、第３学年全クラスのLHRにて、安全で快適な学習環境づくりとその維持のために、活動を通して主体的に取り組む精神と態度の育成を目指して、環境整備活動を行いました。

折しも静岡市は、２３日(金)の台風１５号による記録的な大雨で停電や浸水、また大規模な断水に見舞われ、本日陸上自衛隊に災害派遣要請をしました。静岡高校も、停電、断水のため２４日(土）のオープンスクールを中止し臨時休校しました。本日は平常授業にこぎつけましたが、グラウンドの側溝や植栽には台風の爪痕が残っていますので、３年生８クラスの生徒の活躍は復旧への大きな助けになりました。

1,2年生の希望者72名が参加し、8月25,26日に行ってきました。初日は、つくばサイエンススクエアで最先端技術に触れ学んできました。夜には宿舎に本校卒業の東大生8名が足を運んでくれ、大学での学びや大学生活、受験勉強のアドバイスをもらいました。二日目はまず、河合塾本郷校で大学合格するために今何をしなければならないかという話を聞きました。その後、東京大学へ移動し、地方高校生の進学支援を行うサークル『FairWind』さんにお世話になり、東大生との交流を行いました。大学講義のプレゼンや時間割作成ワーク、キャンパス見学など魅力的なコンテンツを多く用意してくれており、大学進学へのモチベーションが大いに高まりました。

静岡高校では行事ごとに希望者を募り、即興型英語ディベートに取り組んでいます。

今年度は初めての試みとして、8月5日（金）・8月6日（土）オンラインで実施された「PDA全国中学校・高校 即興型英語ディベート合宿・大会2022」に有志チーム（久村惇君（２年）櫻井あんりさん（２年）、秋山果歩さん（２年）、小泉剛愼君（１年））が参加しました。

勇猛果敢な静岡高校チームは、武者修行をすべく、初心者向けの「授業の部・ 課外活動の部（初心者）」ではなく、全国から英語ディベート部が集う「課外活動の部（一般）」に参加しました。２日間に渡って、練習ラウンドと予選ラウンド合計で６ラウンド（うち1ラウンドはジャッジ参加）、みっちり英語ディベートに取り組み、予選ラウンド1勝2敗、40チーム中31位という結果で戦い切りました。

決勝ラウンドには進めなかったものの、POI賞に櫻井さんが選出されました。準決勝・決勝の論題が予想していたものとほぼ同じで、静高生はディベートしたかったと悔しがっていました。12月の全国大会に向けて、秋の校内学習会でさらにステップアップしていきたいです。

【各ラウンドの結果と論題】
・練習R1（×湘南白百合A vs ◎静岡）
　　: Ranking children in sports events at kindergartens and elementary schools should be abolished.
・練習R2（◎静岡 vs ×柏陽C）: As pets, robot dogs are better than dogs.
・練習R3（富山国際C vs 湘南白百合C）※ジャッジ参加
　　: We should abolish the death penalty.
・予選R1（◎静岡 vs ×作新A）
　　: STEM education should be prioritized over English education.
・予選R2（×静岡 vs ◎岐阜B&関西創価B）櫻井さんがPOI賞
　　: Footage of shooting incidents should not reported.
・予選R3（◎城ノ内A vs ×静岡）櫻井さんがPOI賞
　　: Public policies should be based on public opinion polls, rather than a few experts or bureaucrats.
・準決勝: NATO should deploy its troops to Ukraine.
・決　勝: Japan should promote the use of nuclear power plants.

　8月3日(水)、静岡市の主催する高校生キャリア形成支援事業「ONE DAY SUMMER キャリア形成プログラム」に本校から11名の生徒が参加しました。

　これは、市内の三校（清水東・静岡東・本校）の希望者を対象とし、職業人へのインタビューを中心に据えた、夏の恒例行事です。

　静岡商工会議所の静岡事務所・清水事務所に集合した参加者の皆さんは、まず10時から事前学習。ぶつける質問の内容とともに、インタビュアーから出された問いへの答えを用意します。インタビュアーのマナーと共に、一問一答の羅列に終わらない、質問を「深掘り」する方法を学び、それらを踏まえて各グループ毎の話題をまとめるところで午前中は終了しました。

　午後は各会場に分かれて待望のインタビュー。終了後は内容をまとめ、インタビュアーへ、内容の紙芝居プレゼンテーション。極めて内容の濃い、あっと言う間の一日でした。